Kalender von Veranstaltungen
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Lecture: History on Sale: Unofficial Archive Markets in Contemporary China
Lecture: History on Sale: Unofficial Archive Markets in Contemporary China
History on Sale: Unofficial Archive Markets in Contemporary China Dr. Yi Lu (Assistant Professor of History, Dartmouth College) PH 20. Hörsaal der Philosophischen Fakultät, Humboldtallee 19/21 1. July (Tuesday), 18:15-19:45 Abstract: For the past four decades, the study of contemporary China has been significantly shaped by an informal market in de-accessioned government archives. My research examines how state […]
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Workshop: Pre-modern Literary Theory in Comparison – China, India, Europe
Workshop: Pre-modern Literary Theory in Comparison – China, India, Europe 4.–7. Juli 2025 Humboldtallee 19, PH 20 & VG, Platz der Göttinger Sieben 7, room 3.104 Vortragssprachen: Englisch In diesem internationalen Workshop diskutieren Forscher:innen aus China, Indien und Europa vormoderne Literaturtheorien im Vergleich – von Sanskrit-Poetik und klassischer chinesischer Dichtung bis zu aristotelischer […]
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Semi-Governmentalism: The Guild Socialists’ Reform Proposals in the Socialist Debates
Semi-Governmentalism: The Guild Socialists’ Reform Proposals in the Socialist Debates
Semi-Governmentalism: The Guild Socialists’ Reform Proposals in the Socialist Debates Zhou Yuefeng (Sichuan University) Time: 08 July 2025 (Tuesday), 16:00–18:00 Room: VG 2.105 Language: Chinese Abstract: Originating in Britain, Guild Socialism was one strand of socialist thought that gained popularity in China during the May Fourth period and served as an important intellectual resource […]
Lecture: A Multispecies Conquest of Zomia: The British Raj, the Elephant Paths, and the Panthay Mule Caravans in the Chin-Lushai Hills
Lecture: A Multispecies Conquest of Zomia: The British Raj, the Elephant Paths, and the Panthay Mule Caravans in the Chin-Lushai Hills
A Multispecies Conquest of Zomia: The British Raj, the Elephant Paths, and the Panthay Mule Caravans in the Chin-Lushai Hills Prof. Cao Yin (Peking University) PH 20. Hörsaal der Philosophischen Fakultät, Humboldtallee 19/21 8. July (Tuesday), 18:15-19:45 Abstract: Since the 1850s, the British Raj sought to control the Chin-Lushai Hills, which lie between India and Burma. However, the region's […]
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Fortbildung für Chinesischlehrkräfte: „Vom Zeichen zum Wort – Theorie und Praxis im Unterricht“ 以字带词：从理论到实践
Fortbildung für Chinesischlehrkräfte: „Vom Zeichen zum Wort – Theorie und Praxis im Unterricht“ 以字带词：从理论到实践
Fortbildung für Chinesischlehrkräfte: „Vom Zeichen zum Wort – Theorie und Praxis im Unterricht“ 以字带词：从理论到实践 Datum: Samstag, 12. Juli 2025 Uhrzeit: 10:00–17:00 Uhr Ort: LuLZ-Raum, Waldweg 26, 37073 Göttingen im thematischen Rahmen von: Typische Probleme in der Vermittlung chinesischer Schriftzeichen im deutschsprachigen Raum – Analyse und Lösungsansätze aus der Praxis 德语区汉字教学中常见问题的解析与实操 Veranstaltungssprache: Chinesisch（PPT zweisprachig: […]
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Guest Lecture: Strategic Teaching of Movies as Self-Study Materials for Listening Comprehension
Guest Lecture: Strategic Teaching of Movies as Self-Study Materials for Listening Comprehension
Guest Lecture: Strategic Teaching of Movies as Self-Study Materials for Listening Comprehension 電影作為聽力自學教材的策略教學 Speaker: Prof. Dr. Chin-Chin Tseng (National Taiwan Normal University) Date & Time: 21 July 2025, 16:00–17:30 Location: KWZ 0.601 Language: Presentation: Chinese Slides: Chinese & English Q&A: Bilingual (Chinese / English) Abstract: This lecture aims to explore how movies can be effectively […]
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Guest Lecture: The Application of Animated Films in Mythology Teaching
Guest Lecture: The Application of Animated Films in Mythology Teaching
Guest Lecture: The Application of Animated Films in Mythology Teaching 動畫電影在神話教學中的應用 Speaker: Prof. Dr. Chin-Chin Tseng (National Taiwan Normal University) Date & Time: 22 July 2025, 14:00–15:30 Location: KWZ 0.601 Format: Hybrid Online Registration: Please register via email: goechaf@uni-goettingen.de Language: Presentation: Chinese Slides: Chinese & English Q&A: Bilingual (Chinese / English) Abstract: This lecture explores […]
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