Ostasiatisches Seminar
Georg-August-Universität Göttingen
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BA Chinesisch als Fremdsprache (Lehramt)

Dieser Studiengang richtet sich an alle, die ein ausgeprägtes Interesse für die chinesische Sprache und Schriftzeichen haben und das Lehramt anstreben. Im Rahmen eines Zwei-Fächer-BA-Studiums wird Chinesisch mit einem zweiten Fach kombiniert.
Im Lehramtsstudium ist die Auswahl der möglichen Zweitfächer beschränkt. Eine Übersicht finden Sie auf den Informationsseiten der Zentralen Wissenscchaftlichen Einrichtung für Lehrer**innenbildung (ZEWIL). Ein fester Bestandteil der Lehrerausbildung umfasst zudem Lehrveranstaltungen zur Fachdidaktik des Chinesischen als Fremdsprache, sowie allgemeine Kurse zur Pädagogik. Der Studiengang Chinesisch als Fremdsprache bietet weiterhin spezielle Kurse für MuttersprachlerInnen des Chinesischen an.

Eine große Stärke der Göttinger Sinologie besteht im exzellenten Sprachunterricht. Die Sprachvermittlung erfolgt ausschließlich durch chinesische MuttersprachlerInnen und in Gruppen von weniger als 15 Studierenden. Damit Sie Ihre Sprachkenntnisse auch in einem chinesischsprachigen Umfeld festigen und erweitern können, unterstützen wir Sie intensiv bei der Vorbereitung und Durchführung Ihres Auslandsaufenthaltes. Durch langfristige Kooperationen mit Hochschulen auf dem chinesischen Festland und in Taiwan sowie durch regelmäßige Evaluationen der dort erzielten Lernfortschritte, sichern wir auch im Ausland eine optimale Sprachausbildung für unsere Studierenden.

Zudem erwerben Sie mit dem BA Chinesisch als Fremdsprache einen Abschluss von einer weltweit angesehenen Universität. Die Georg-August-Universität und ihre Einrichtungen belegen regelmäßig die vordersten Plätze in nationalen und internationalen Hochschulrankings.

Die Grafik gibt die ungefähre Verteilung der Studieninhalte wieder.
Allgemeine Informationen
  • Abschluss: Bachelor of Arts (B.A.) (2-Fächer/Profil Lehramt)
  • Regelstudienzeit: 6 Semester
  • Studienbeginn: Wintersemester
  • Zulassung zum Wintersemester:
    1. Fachsemester: zulassungsfrei (Immatrikulation ohne vorherige Bewerbung)
    2. bis 6. Fachsemester: zulassungsfrei (Immatrikulation ohne vorherige Bewerbung)
    Internationale Bewerber (Non-EU): zulassungsfrei (Göttingen International allgemein und Team der Abteilung Göttingen International)
Darstellung des Studienangebots
Dieser Lehramtsstudiengang richtet sich an alle, die ein ausgeprägtes Interesse für die chinesische Sprache und Schriftzeichen haben und das Lehramt anstreben. Im Rahmen eines Zwei-Fächer-BA-Studiums wird Chinesisch mit einem zweiten Fach kombiniert (Informationen zum Lehramtsstudium finden Sie ebenfalls hier). Das fünfte Semester wird an einer chinesischen oder taiwanesischen Partnerhochschule verbracht. Um die Voraussetzungen für das Referendariat für das Lehramt an Gymnasien zu erfüllen, muss im Anschluss an den BA der Master of Education Chinesisch als Fremdsprache studiert werden.

Eine große Stärke der Göttinger Sinologie besteht im exzellenten Sprachunterricht. Die Sprachvermittlung erfolgt ausschließlich durch chinesische MuttersprachlerInnen und in Gruppen von weniger als 15 Studierenden. Damit Sie Ihre Sprachkenntnisse auch in einem chinesischsprachigen Umfeld festigen und erweitern können, unterstützen wir Sie intensiv bei der Vorbereitung und Durchführung Ihres Auslandsaufenthaltes. Durch langfristige Kooperationen mit Hochschulen auf dem chinesischen Festland und in Taiwan sowie durch regelmäßige Evaluationen der dort erzielten Lernfortschritte sichern wir auch im Ausland eine optimale Sprachausbildung für unsere Studierenden.

Der Lehramtsstudiengang bietet spezielle Kurse für Chinesisch-MuttersprachlerInnen an. Diese dienen der Vermittlung von politisch-sozialen Grundkenntnissen (Geschichte, Politik, Gesellschaft etc. des modernen China), welche die Studierenden zu späteren Lehraufgaben befähigen, sowie der Vermittlung ausreichender Qualifikationen in der deutschen Sprache sowie der Grundlagen der Grammatik der modernen chinesischen Hochsprache als Voraussetzung für die Vermittlung von Grammatikkenntnissen an deutsche Schülerinnen und Schüler beziehungsweise Studierende.
Ein Studium des Studienfaches „Chinesisch als Fremdsprache“ in Kombination mit dem Studienfach „Modernes China“ ist ausgeschlossen.

Berufliche Chancen und Perspektiven
Aufgrund der intensiven Sprachausbildung bereitet dieser Studiengang in einem ersten Schritt auf berufliche Tätigkeiten in all den Bereichen vor, die sehr gute Sprachkenntnisse (Chinesisch als Fremdsprache) bzw. zusätzlich didaktische Vermittlungskompetenz (Chinesisch als Fremdsprache, Lehramt) voraussetzen. Hierzu zählen neben Übersetzungstätigkeiten vor allem Lehrberufe an deutschen Schulen im Fach Chinesisch. Dieses Ziel wird mit dem Abschluss eines auf dem BA aufbauenden Master of Education Chinesisch als Fremdsprache und anschließendem Referendariat erreicht.
Fächerkombination Lehramt
Unterrichtssprache
Die Unterrichtssprache ist Deutsch.

Es werden jedoch Kenntnisse der englischen Sprache und einer weiteren modernen Fremdsprache jeweils wenigstens auf dem Niveau B2 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen empfohlen.

Flyer des Studiengangs

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