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汉语教学培训 线上讲座 Chinesischlehrerfortbildung – Online-Veranstaltung
汉语教学中的差异化教学 Differenzierung im Chinesischunterricht
培训
内容:
• 差异化教学及其理论基础:多元智能理论与布鲁姆教育目标分类
• 华裔学习者与非华裔学习者、汉语传承语教学( Heritage Language Teaching )与传统的外语教学( Foreign Language Teaching )的异同
• 成人汉语教学中的差异化教学设计和案例
• 儿童汉语教学中的差异化教学设计和案例。
Inhalt:
• Differenzierung im Unterricht und ihre theoretischen Grundlagen: Multifaktorielle Intelligenztheorien und Blooms Taxonomie der Lernziele;
• Unterschiede im Spracherwerb zwischen chinesischstämmigen und nicht chinesischstämmigen Lernenden, Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen Herkunftsprachenunterricht (Heritage Language Teaching) und Fremdsprachenunterricht (Foreign Language Learning);
• Differenzierung im Chinesischunterricht mit erwachsenen Lernenden Unterrichtsplanung und Fallbeispiele;
• Differenzierung im Chinesischunterricht mit Kindern Unterrichtsplanung und Fallbeispiele.

张凤永,南京大学海外教育学院汉语教师,持有国际可理解输入工作坊(TCI)专业培训证书和剑桥成人英语教学证书(CELTA)。曾参与联合国职员中文培训项目等项目。Frau ZHANG Fengyong ist Chinesischlehrerin am Institut für Fremdsprachen der Universität Nanjing und besitzt das Certificate in English Language Teaching to Adults (CELTA) der Universität Cambridge sowie ein Zertifikat für Teaching with Comprehensible Input (TCI). Sie wirkte als Chinesischlehrerin in zahlreichen internationalen Programmen mit, u.a. im Rahmen des Chinesisch-Ausbildungsprogramms für Mitarbeitende der Vereinten Nationen usw.
本次工作坊工作语言为中文 。Der Workshop findet in chinesischer Sprache statt.
此次工作坊名额有限 请有意参加培训的老师 同学 尽快报名 报名截止日期:20 2 1 年 10 月 31 日 。Aufgrund der begrenzten Teilnehmerzahl bitten wir um rechtzeitige Anmeldung bis zum 31. Oktober 2021.
报名方式 Anmeldung ausschließlich über Link.
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